Experiencia 7

El aprendizaje constituye un eje fundamental en la formaciòn y crecimiento del ser. Una bùsqueda incensante de èl, contribuye no solo a nuestro crecimiento sino al de otros.

Hoy en la sesiòn descubrimos, aprendimos, practicamos y crecimos como personas. Las nuevas herramientas que cada dìa se descubren es un avance màs, un acercamiento a una sociedad real.

De todo lo trabajado hoy, me intereso muchìsimo la herramienta Ekko por todas las posibilidades que ofrece en un contexto escolar real pero tambien en intercambios entre pares.

Otra de las experiencias a destacar, fue el de asumir el rol del estudiante en la elaboraciòn de un trabajo, actividad o recurso. Es algo que muy pocas veces hacemos porque nuestro pedestal lo impide. El trabajo por proyectos realmente representa una metodologia màs amena pero sobre todo màs significativa.

Experiencia 6

El conocimiento es una fuente innagotable, que entre màs nos sumergimos en èl, màs deseos sentimos de explorarlo, explotarlo, apropiarnos de èl.
Fue maravilloso descubrir otra de las mùltiples facetas que nos brinda Internet como herramienta educativa; pues fuera de permitirnos interactuar con nuestros pares para retroalimentar, mejorar y coevaluar procesos, nos permite utilizar una pàgina interactiva como Webnode para publicar contenidos y llevar de una manera distinta los procesos de enseñanza-aprendizaje, mas ludica, actual y contextualizada.

El nuevo mùdulo que hoy se inicio, promete ser igual o màs interesante que los anteriores, pues ademàs se dio un nuevo elemento: El derecho de autor, al que estamos tan poco acostumbrados, porque lastimosamente el respeto a la creaciòn del otro, a la propiedad intelectual, nunca se ha promovido como el valor que es: Honestidad y respeto.

Experiencia 5

Evaluar es parte imprescindible en cualquier proceso o proyecto que se inicie. Esta nos permite corregir, retroalimentar, conocer, modificar o simplemente mejorar .

Hoy en la sesiòn nos centramos en la evaluaciòn basada en proyectos, la cual por sus mismas caracteristicas denota un compromiso distinto: pensado, reflexionado, y por ende, adecuado a aquellos contenidos y objetivos medir, retroalimentar o simplemente mejorar.

Por tanto, en la medida que avanzamos en el curso vamos adquiriendo màs elementos para desarrollar nuestro quehacer pedagògico de una manera diferente; màs adecuada a un contexto socio-cultural que exige individuos con unas competencias especìficas para una sociedad en constante evoluciòn.

En conclusiòn, fue una clase productiva, interesante y con unos objetivos claros.

Experiencia 4

Cuando creemos en un sueño, este suele convertirse en realidad. Creer en quijotadas, es vivir todavía el ideal de un encuentro, de un descubrimiento.

Hoy en la clase hubo un descubrimiento maravilloso: las posibilidades que brinda Google Docs para realizar evaluaciones en línea. Otra herramienta que se puede utilizar para enriquecer el proceso educativo al tiempo que se forman estudiantes en el uso de la tecnología.

Evaluación de lengua castellsna

Experiencia 3

San Agustín decía: "Solo se ama lo que se conoce" y es verdad, mientras más profundizamos en un conocimiento más nos enamoramos de él.

Hoy estuvimos trabajando las preguntas, ¿es fácil?, no, no lo es, y eso lo pudimos constatar en su elaboración. Una pregunta inteligente requiere una respuesta inteligente, lograr esto exige un gran trabajo mental que solo se ve recompensado al final cuando se encuentra la palabra clave, el término preciso, la idea iluminadora...

Otro de los temas interesantes que descubrimos hoy, fue el de la publicación que se puede hacer desde los glogster, una nueva herramienta que nos ofrece la Web y que podemos

Glogster